一、誰能告訴我一段科普小知識?
科普小知識
1.生物氣候?qū)W?
研究生命有機體與氣候環(huán)境條件相互影響、相互作用的學科。屬于應用氣候?qū)W范疇。
2.季風與季風氣候?
由于大陸及鄰近海洋之間存在的溫度差異而形成大范圍盛行的、風向隨季節(jié)有顯著變化的風系,具有這種大氣環(huán)流特征的風被稱為季風。受季風支配的區(qū)域里的氣候又被稱為季風氣候,季風氣候區(qū)一般夏季受海洋氣流影響,冬季受大陸氣流影響,主要特征為冬干夏濕。
3.霧與城市霧?
霧是懸浮在近地面層大氣中大量微細水滴的可見集合體。是近地面層空氣中水汽凝華的結(jié)果。城市霧是發(fā)生在受人類活動影響最集中的城區(qū)及其相關(guān)設施(機場、港口及高速公路等)的霧,城市霧的出現(xiàn)往往疊加了城市環(huán)境和人類活動的影響。霧本身就具有局地性的特征,而城市霧則是發(fā)生在局地性極強的城市環(huán)境中的霧。
4.全球變暖?
近年來全球氣候普遍偏暖,且氣溫有持續(xù)逐年升高的趨勢。據(jù)統(tǒng)計,全球氣溫已經(jīng)連續(xù)20年高于正常值,其中最暖的10年全部發(fā)生在1983年以來,而其中7年又發(fā)生在1990年以來。近年來的氣候變暖,不僅受自然因素影響,而且人類活動對氣候的影響也日益明顯。
5. 厄爾尼諾?
厄爾尼諾為西班牙語“EI Nino”的音譯。在南美厄瓜多爾和秘魯沿岸,海水每年都會出現(xiàn)季節(jié)性增暖現(xiàn)象,因為這種現(xiàn)象發(fā)生在圣誕節(jié)前后,則被當?shù)貪O民稱為厄爾尼諾,是“圣嬰”(上帝之子)的意思?,F(xiàn)在厄爾尼諾一詞已被氣象和海洋學家用來專門指那些發(fā)生在赤道太平洋東部和中部海水的大范圍持續(xù)異常增暖現(xiàn)象。80年代以來,厄爾尼諾發(fā)生頻數(shù)明顯增加,強度明顯加強。
二、身邊的事物或現(xiàn)象用科學知識解釋
1.光的反射:把遙控器對準電視機的對面一堵墻,再隨便按下一個鍵,身后的電視機會發(fā)生相應的反應。
2.光的折射:把筷子放入水中,看到筷子彎曲。
3.杠桿平衡:菜市場有的賣菜的人用的那個秤,把菜放到秤的一邊,另一邊是砝碼,兩邊平衡。
我只知道這么多了。
三、小學三年級科普知識,最好發(fā)手抄報的圖片,圖片要清楚的。最好再說些科普知識的資料。
灰塵是人人討厭的東西,它有礙環(huán)境?生,危害人體健康。因此,古往今來,人們總是「時時勤拂拭,勿使染塵埃?!谷欢憧稍氲?,人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的境地呢? 灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見?;覊m的主要來源是土壤和巖石。它們經(jīng)過風化作用后,分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其它有機物顆粒一起在空中飄浮。它們在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線,如同無數(shù)個點光源。陽光經(jīng)過灰塵的反射,強度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。 有趣的是,塵粒還有個「怪脾氣」,容易反射光波較短的紫、藍、青三色光,而「喜歡」吸收光波較長的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高,我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的。假如大氣中沒有灰塵,天空將變成白茫茫的一片。 灰塵大多具有吸濕性能??諝庵械乃魵猓仨氁栏皆诨覊m上,才能凝結(jié)成小水滴。這樣,當空氣中的水蒸氣達到飽和時,分散的水汽便依附?灰塵而形成穩(wěn)定的水滴,可以在空中長時間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵,地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴重的是,天空不可能有云霧,也不可能形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候,從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少,最后完全乾涸,生物就不能生存。此外,由於這些小水滴對陽光的折射作用,才會有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵,大自然將多 單調(diào)啊
四、四年級(上冊)科學小知識
簡單易學的科學小知識
自動旋轉(zhuǎn)的奧秘
思考:裝滿水的紙盒為什么會轉(zhuǎn)動?
材料:空的牛奶紙盒、釘子、60厘米長的繩子、水槽、水
操作:
1、用釘子在空牛奶盒上扎五個孔
2、一個孔在紙盒頂部的中間,另外四個孔在紙盒四個側(cè)面的左下角
3、將一根大約60厘米長的繩子系在頂部的孔上
4、將紙盒放在盤子上,打開紙盒口,快速地將紙盒灌滿水
5、用手提起紙盒頂部的繩子,紙盒順時針旋轉(zhuǎn)
講解:水流產(chǎn)生大小相等而方向相反的力,紙盒的四個角均受到這個推力。由于這個力作用在每個側(cè)面的左下角,所以紙盒按順時針方向旋轉(zhuǎn)
創(chuàng)造:
1、如果在每個側(cè)面的中心扎孔,紙盒會怎樣旋轉(zhuǎn)
2、如果孔位于每個側(cè)面的右下角的話,紙盒將向哪個方向旋轉(zhuǎn)
小船與船漿
思考:看過劃船嗎?親自動手劃過船?知道船在水上為什么會向前移動嗎?
材料:剪刀1把、紙板1塊、橡皮筋1條、臉盆及水1盆
流程:
1. 剪下長約12厘米×8厘米的硬紙板
2. 一端剪成尖形為船頭,另一端中央剪下約5厘米的缺口為船尾
3. 剪一塊約3厘米×5厘米的紙板坐船漿
4. 用橡皮筋套在船尾處,并將船漿綁好
5. 將紙板槳逆時針轉(zhuǎn)緊橡皮筋,小船向前移動
6. 若把紙板槳順時針轉(zhuǎn)緊橡皮筋,小船向后移動
說明:
1、橡皮筋扭轉(zhuǎn)的方向不同,船行駛的方向也正好相反。
2、紙船運動的力量,是來自橡皮筋扭轉(zhuǎn)的能量。
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