1. 關(guān)于面食的

1、南風(fēng)日日縱篙撐，時喜北風(fēng)將我行。湯餅一杯銀線亂，蔞蒿如箸玉簪橫。

2、郁蔥佳氣夜充閭，始見徐卿第二雛。甚欲去為湯餅客，惟愁錯寫弄獐書。

3、一杯齏餺飥，手自芼油蔥。天上蘇陀供，懸知未易同。

4、明月垂楊獨樹橋，橋西熟酒好良宵。紅香細剝鶯哥嘴，嫩白鮮羹玉面條。

2. 關(guān)于面食的手抄報

適量訂餐，避免剩飯，減少浪費；

有剩下的飯菜要打包回家，及時吃掉；

不能有攀比心，以節(jié)約糧食為榮，浪費糧食為恥；

不偏食、挑食，注重飲食均衡與合理搭配；

剩米飯可以再次熬成粥，剩面條可以炒著吃或做成湯；

看到浪費糧食的行為要及時制止，積極踐行光盤行動；

監(jiān)督身邊親朋好友，避免出現(xiàn)浪費糧食現(xiàn)象；

節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你可以隨便浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點一通。記住：節(jié)約糧食從我做起！

2、節(jié)約糧食有哪些方法

一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換，以下是幾個節(jié)糧小竅門：

1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。

6、不偏食，不挑食。

7、在餐館用餐時點菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。

8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

3. 關(guān)于面食的英語單詞

答：面條的英語單詞是noodle，是可數(shù)名詞，一般都以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，常見的形式是noodles，很少見noodle。

noodle：英 [?nu:dl] 美 [?nudl]

具體用法舉例：CAN I have some noodles please?

They cooked the noodles together yesterday.

I like noodles,I like fish .

4. 關(guān)于面食的文案

自己做的炒面就是好吃，今天的炒面用的是堿水面條，平時經(jīng)常用這種面條做炸醬面，熱干面等，堿水面條爽滑勁道不沾連，炒著吃也很不錯。對于不少上班族來說，每天思考吃什么是件十分勞神的事情。如果你有這個煩惱，又正好廚藝不精，不妨在這個周末嘗試一道制作簡單，卻又色香味俱全的五彩炒面，用美味和色彩裝點你的秋天。

5. 關(guān)于面食的手抄報圖片

黑板報，底色是黑的屬于暗色系，應(yīng)該以白色為主，間接的用一些亮色系的粉筆點綴一下，如黃，湖藍。。。

在畫時注意簡潔明了，以勾勒為主。

本人認為少用大面鋪色。。。

那 圖案里有黑色與其他色相間的部分。。

總不成留黑吧。。

要是比較復(fù)雜的 立體圖 那很難拿捏啊 能否最后用炭筆勾勒黑色部分呢？

其實只要注意一下，藝術(shù)處理，遵循美術(shù)學(xué)的透視原理，用黑白也可以勾畫出復(fù)雜立體的東西，這就要看你的繪畫技巧，你可以用手指輕擦做毛化處理，注意虛實結(jié)合，或者用下粉筆橫面，側(cè)鋒，中鋒，筆尖，把握好線面點的結(jié)合，你會發(fā)現(xiàn)不同的繪畫效果，炭筆可以用，你還可以用水粉。丙烯顏料，油畫顏料。。。。

我鼓勵你多嘗試不同的繪畫工具，只要出效果就好。。。

至于中間色你可以根據(jù)主題，繪畫的對象做出不同的選擇，但要一亮色系為主。。。。

6. 關(guān)于面食的知識

這段日子里，我無論在工作方面還是在生活方面都學(xué)到了很多東西，這些東西在書本中是找不到的。

尤其是我的師傅我非常感謝他，是他把我培養(yǎng)出來的，不僅教我技術(shù)還教我做人的道理。

讓我從一個小小的學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)槊纥c工，我受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。

有時候也會有點想法，想走不想干了但是我多次的告訴自己走了不要后悔，有也許多想法讓我打消這個念頭經(jīng)過廚師長的一番話打醒了我，走了離開了這里也不會每一件事都會順心。

其次從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。

學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。

諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

7. 面食加盟店最火的有哪幾家

掙學(xué)生的錢是最容易的，講究薄利多銷、回頭客。

　　“薄利多銷”的內(nèi)容包括燒烤（最好有門面房，炭烤、鐵板、啤酒、汽水）、面食（最好要實惠些，澆面、炒面、涼菜、面湯）、沙鍋（最好干凈味美，麻辣燙、米線、包子、蒸餃）、餅子（最好接近宿舍，餡餅、夾蛋/菜/肉餅、雞蛋灌餅、醬料、湯料）；

　　“回頭客”的關(guān)鍵是服務(wù)好，包括微笑（迎賓、送客）、茶水（每桌一壺）、聊天（“何時放假？哪里人？快考試啦？打球？”）、優(yōu)惠（贈送瓜子、適當減免收費等）。

8. 關(guān)于面食的詩句古詩詞

1、北船不到米如珠，醉飽蕭條半月無。

明日東家當祭灶，只雞斗酒定膰吾。

出自：宋·蘇軾的《縱筆三首·其一》。

譯文：北來的糧船未到，近來米貴如珍珠，半月不知飽和醉，這肚子好蕭條好清苦。好在明天是祭灶日，難得這年末歲尾，東家宰雞，烤肉，備酒，定會餉我祭肉醉一回。

2、故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜。

出自：唐·孟浩然《過故人莊》。

譯文：老朋友預(yù)備豐盛的飯菜，邀請我到他好客的農(nóng)家。翠綠的樹林圍繞著村落，蒼青的山巒在城外橫臥。

3、纖手搓來玉數(shù)尋，碧油煎出嫩黃深。

出自：宋·蘇軾《寒具》。

譯文：年輕女子在加面添水，和面塑形，將其放入油鍋中炸成香嫩金黃的面食。

4、三日入廚下，洗手作羹湯。

未諳姑食性，先遣小姑嘗。

出自：唐·王建《新嫁娘詞》。

譯文：新婚三天來到廚房，洗手親自來作羹湯。不知婆婆什么口味，做好先讓小姑品嘗。

5、認炊煙、幾家蝸舍，映夕照、一簇漁舟。

出自：宋·張孝祥《多麗·景蕭疏》。

譯文：看著炊煙，就知道有幾戶人，夕陽下，一些漁船停在一起。

9. 關(guān)于面食的故事

南方吃米北方吃面，作為擁有4000年歷史的面條來說，可謂是影響深遠，陸游也感嘆：“朝饑食齏面甚美戲作?！蹦敲醋鳛槲覀兘?jīng)常食用的食物，大家對面條的歷史和來歷有多少了解呢？本期飲食文化為你解析。

　　面條起源于中國漢代。那時面食統(tǒng)稱為餅，因面條要在“湯”中煮熟，所以又叫湯餅。早期的面條有片狀的、條狀的。片狀的是將面團托在手上，拉扯成面片下鍋而成。到了魏、晉、南北朝，面條的種類增多。著名的有《齊民要術(shù)》中收錄的“水引”、“馎饦”，“水引”是將筷子般粗的面條壓成“韭葉”形狀;“馎饦”則是極薄的“滑美殊常”的面片。

　　隋、唐、五代時期，面條的品種更多。有一種叫“冷淘”的過水涼面，風(fēng)味獨特，詩圣杜甫十分欣賞，稱其“經(jīng)齒冷于雪”。還有一種面條，制得有韌勁，有“濕面條可以系鞋帶”的說法，被人稱為“健康七妙”之一。

　　宋、元時期，“掛面”出現(xiàn)了，如南宋臨安市上就有豬羊庵生面以及多種素面出售。及至明清，面條的花色更為繁多。如清代戲劇家李漁就在《閑情偶寄》中收錄了“五香面”、“八珍面”。這兩種面條分別將五種和八種動植物原料的細末摻進面中制成，堪稱面條中的上品。

10. 關(guān)于面食的詩句

1、小餅如嚼月，中有酥和飴。

2、時繞麥田求野薺，強為僧舍煮山羹。

3、長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。

4、山暖已無梅可折，江清獨有蟹堪持。

5、日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人。

6、蜀人貴芹芽膾，雜鳩肉為之。

7、秦烹惟羊羹，隴饌有熊臘。

8、東門買彘骨，醢醬點橙薤。蒸雞最知名，美不數(shù)魚鱉。

9、小混沌，個小，皮薄，只要往開水中一撈，就能盛入碗中，吃上一口，好鮮美！