學(xué)歷不代表能力，學(xué)歷不高可以從其他品質(zhì)方面彌補(bǔ)，人總有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，學(xué)歷高低并不影響一個(gè)人的自信程度！

可以去做業(yè)務(wù)，從業(yè)務(wù)部門(mén)脫穎而出走上管理崗位的比比皆是。例如去4S店賣(mài)車(chē)，只要掌握了車(chē)輛知識(shí)和與人溝通技巧，誠(chéng)心誠(chéng)意地接待客戶，了解客戶需要，為客戶推薦合適的車(chē)型，幫忙客戶辦理手續(xù)，就可以得到業(yè)務(wù)提成。

銷(xiāo)售一線不要求學(xué)歷，以銷(xiāo)量為目標(biāo)，一直都是測(cè)量人能力大小的標(biāo)尺。

如果你能每天專注得把精力用在工作上，不斷學(xué)習(xí)提高自己的水平，不死板，靈活度高，干活時(shí)不惜力氣，該表現(xiàn)時(shí)會(huì)表現(xiàn)，就離成功不遠(yuǎn)了。

人年輕時(shí)，有很多機(jī)會(huì)可以改寫(xiě)命運(yùn)。不要給自己設(shè)限，不要總覺(jué)得自己這也不行，那也不行。活到老，學(xué)到老，文憑低不是不學(xué)習(xí)的借口！逼自己一把，努力做好一件事，讓自己驕傲的事！

學(xué)一門(mén)專業(yè)技術(shù)

40歲了，繼續(xù)讀書(shū)有用嗎？

讀書(shū)和你的年齡無(wú)關(guān)。

給你們講一個(gè)我身邊的真實(shí)故事。

我伯公（即我爺爺?shù)男值埽?，他小時(shí)候是沒(méi)有去上過(guò)學(xué)的，只是去直接當(dāng)義務(wù)兵了，對(duì)字基本不認(rèn)識(shí)幾個(gè)。

一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的戰(zhàn)友被毒蛇咬傷致命，他在一旁卻束手無(wú)策，眼睜睜看著好戰(zhàn)友死去。那一刻他發(fā)誓要研究蛇毒，拯救更多生命。

從那以后（那年是40多歲的年紀(jì)了），他開(kāi)始翻閱各種關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)籍和練習(xí)自己寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)10多年的努力，他成功研究出可以快速有效治療被蛇咬之后的藥油。

當(dāng)時(shí)聽(tīng)到他的故事，挺震撼，一個(gè)不識(shí)字的人卻能憑借自己的意志和韌勁去學(xué)習(xí)，去研究，最終得到了想要的結(jié)果。

伯公也和我說(shuō):人這一輩子，都不要放棄學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)是很有必要的?？梢詭椭惬@得你想要的人生。

那句老話:活到老，學(xué)到老。是真的，深層次意義就是:學(xué)習(xí)可以讓你重新獲得對(duì)世界的感知和內(nèi)心的充實(shí)。

所以，別糾結(jié)年齡啦，只管埋頭扎進(jìn)學(xué)習(xí)里吧，加油[奮斗][奮斗][奮斗]

讀書(shū)，分為三階段，兩種讀法。

第一階段：用十年時(shí)間，誦讀。

第二階段：用十年時(shí)間，學(xué)貫。

第三階段：用剩余時(shí)間，涉列。

第一種方法：精讀。

第二種方法：略讀。

有句話說(shuō)得好：“百無(wú)一用是書(shū)生”！你品！

如果你有幸完成了誦讀和學(xué)貫，四十歲的你開(kāi)始去涉列或者繼續(xù)涉列就可以了。

如果你連誦讀關(guān)口還未完成，那對(duì)不起了！但我要申明一點(diǎn)，對(duì)于四十歲的來(lái)說(shuō)，讀書(shū)雖然用處不大，但絕對(duì)有好處！退一萬(wàn)步講，也沒(méi)什么壞處吧？！

請(qǐng)問(wèn)大家有什么祛頭皮屑的好辦法？

您好，我是了庭謝邀回答您的問(wèn)題。

去除頭皮屑最簡(jiǎn)單的方法，就是保持頭發(fā)的清潔和干燥，減少抓撓止癢。

最主要原因就是“頭皮真菌感染引起的”。

平時(shí)用康王酮康唑洗劑，聽(tīng)朋友說(shuō)效果還可以的。

我為了避免頭皮屑的煩惱，多年來(lái)每月兩次剃頭，剃的光禿禿的，寸草不生，更不能有頭皮屑了，（下圖就是了庭哦）。我這方法簡(jiǎn)單易行，喜歡的點(diǎn)贊