1. 美容醫(yī)學倫理學

護士專業(yè)一般都有什么課程

1、主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學。

2、主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、護理學導論、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫(yī)學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科研。

3、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習、社區(qū)實習、論文撰寫等，一般安排不少于36周。

2學護士就業(yè)去向

1、臨床護理：2甲及以上綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心。

2、護理保?。嚎祻椭行摹⑸鐓^(qū)醫(yī)療服務中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院、保健醫(yī)院、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務站、社區(qū)福利機構。

3、與護理相關行業(yè)從事生產(chǎn)、銷售、管理等：如美容保健會所美容導師、食品/保健品/化妝品/醫(yī)療器材生產(chǎn)與銷售、導醫(yī)等。

2. 美容醫(yī)學倫理學的收獲

課程挺多的，臨床的醫(yī)學基礎課幾乎都學~ 比如 醫(yī)學基礎課程有：生理學，病理學，藥理學，解剖學，組織學胚胎學，病原微生物與免疫學，生物化學，診斷學，醫(yī)學倫理學，衛(wèi)生法等等 跟專業(yè)密切的課程有：美容營養(yǎng)學，中醫(yī)美容技術（包括針灸、推拿等等），美容皮膚科學，醫(yī)療美容技術，醫(yī)學美學導論、化妝等等 其它還有各種文化課：英語，計算機，形勢政策，毛澤東思想鄧小平理論及三個代表概況，大學生心理，思想道德修養(yǎng)與法律基礎，國防教育等等（這個要看學校的設置了） 就業(yè)方向是美容院和醫(yī)療美容機構 職位有美容師，培訓師，美容導師，店長等等

3. 美容醫(yī)學倫理學的課程總結

目前我國的護理專業(yè)人才缺口非常大，每千人口護士數(shù)不到3人，可見護理專業(yè)人才的需求是多么的大，從大的方面來說，不管是在現(xiàn)在還是在未來，護理專業(yè)都有著廣闊的前景。

那么護理專業(yè)具體要學哪些知識和內(nèi)容呢？

不同的學校設置的課程其實都有區(qū)別，但整體上是一致的，主要有生理學、病理學、藥理學、人體解剖學、生物化學、基礎護理學、外科護理學、內(nèi)科護理學、護理心理學、基礎護理技術康評估、社區(qū)護理、急救護理和預防醫(yī)學、老年護理心理學、基礎護理技術等等。課程設置比較多，具有很強的專業(yè)性，能學到的知識也很多。

總之，護理專業(yè)前景還是很廣闊的，專業(yè)性很強，未來的就業(yè)方向也很多，比如護士、公共衛(wèi)生、美容、營養(yǎng)健康、醫(yī)療器械、醫(yī)藥銷售、醫(yī)學傳媒等等。

護理是直接與患者的健康打交道，與我們的生活息息相關，是一份很有意義的工作，個人還是很推薦這個專業(yè)的。不管是上技校還是讀大學，未來都可以可以去更高的院校繼續(xù)深造，努力提升自己，這樣出來會更吃香。

4. 美容醫(yī)學倫理學的意義

課程挺多的，臨床的醫(yī)學基礎課幾乎都學~比如醫(yī)學基礎課程有：生理學，病理學，藥理學，解剖學，組織學胚胎學，病原微生物與免疫學，生物化學，診斷學，醫(yī)學倫理學，衛(wèi)生法等等跟專業(yè)密切的課程有：美容營養(yǎng)學，中醫(yī)美容技術（包括針灸、推拿等等），美容皮膚科學，醫(yī)療美容技術，醫(yī)學美學導論、化妝等等其它還有各種文化課：英語，計算機，形勢政策，毛澤東思想鄧小平理論及三個代表概況，大學生心理，思想道德修養(yǎng)與法律基礎，國防教育等等（這個要看學校的設置了）就業(yè)方向是美容院和醫(yī)療美容機構職位有美容師，培訓師，美容導師，店長等等

5. 美容醫(yī)學倫理學原則

護士是職業(yè)，護理是專業(yè)。護士是護理學專業(yè)畢業(yè)學生的一個就業(yè)方向。 護理學專業(yè) 業(yè)務培養(yǎng)目標： 業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識； 2．掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能； 3．掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，專科護理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理； 4．具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力； 5．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)； 6．了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。

主干課程： 主干學科：倫理學、心理學、護理學。 主要課程：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內(nèi)外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習、社區(qū)實習、論文撰寫等，一般安排不少于36周。

修業(yè)年限：五年或四年 授予學位：醫(yī)學或理學學士 相近專業(yè)：護理學 營養(yǎng)學 醫(yī)學美容技術 助產(chǎn) 護理 護理 所以是不同的。

6. 美容醫(yī)學倫理學名詞解釋

我國未來醫(yī)學的五大發(fā)展趨勢我國未來醫(yī)學的五大發(fā)展趨勢根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展軌跡和社會的發(fā)展趨勢，未來20年或30年，醫(yī)學將發(fā)生很大的變化，其特點是：

一、醫(yī)學的任務將從以防病治病為主逐步轉向以維護和增強健康、提高人的生命質(zhì)量為主在未來尋求醫(yī)學服務的，不再僅僅是患者，而會有相當數(shù)量的正常人；詢醫(yī)問診的人，也不僅僅是因為軀體的缺欠或某個系統(tǒng)有病患的患者，相當多的人是為得到生活指導和心理咨詢而求醫(yī)；醫(yī)生開出的不會全是去藥房取藥的處方，還有如何提高生活質(zhì)量的處方。

醫(yī)學的對象將從以患者為主的模式逐步轉變成為面向整個人群的模式。

因此，整個社會衛(wèi)生資源的配置將重點分為兩極，即社區(qū)醫(yī)學服務與醫(yī)學中心。

有相當數(shù)量的醫(yī)生(有些國家約有半數(shù)左右)是從事社區(qū)服務的全科醫(yī)生，而比全科醫(yī)生多得多的，對人群而言，在某種意義上更經(jīng)常、更直接、更有效、更節(jié)省資源的是社區(qū)護理隊伍(包括家庭病床服務、老年公寓服務以及社區(qū)圍產(chǎn)與嬰幼兒服務等等)。

醫(yī)學中心將越來越顯示出它的重要性。更多的人們，在社區(qū)醫(yī)學服務的基礎上，將以方便就醫(yī)與擇優(yōu)就醫(yī)的方式，來選擇他們的就診醫(yī)院。

所謂方便就醫(yī)，已不再是區(qū)域觀念，也不是距離概念，而是指要從時間、空間、人際關系等多元因素進行考慮與判斷的概念。

限制患者自由選擇醫(yī)院的逐級轉診制度和定點報銷制度都將被淘汰，一些不方便、不優(yōu)秀、無特色的醫(yī)院勢必走向分化，走向倒閉。

其出路是：

一、化整為零走向社會，踏踏實實去做社區(qū)醫(yī)療保健工作。

二、徹底改革，提高水平，成為患者心目中可信賴可選擇的醫(yī)學中心。

否則就只好眼看著門診量逐年減少，空床位日益增多，醫(yī)院效益每況愈下，直至難以為計，最終不得不宣告倒閉。。

二、信息學、生物信息學將改變醫(yī)學工作的方式長期以來精心保存的厚厚的病歷，將被一張小小卡片所代替，這張卡片也許只有名片大小，最多二、三張，就足可以記載一生的病情變化和診療經(jīng)過，甚至包括全部的影像資料。

所謂病歷，不再只是在某醫(yī)院、某時期的病情檔案的記錄，而是個人一生的健康與疾病變化的記載。

可以預料不會操作計算機甚或操作不熟練者，在未來恐怕難以成為一名好醫(yī)生。

人類基因組工程預計到2003年，最多到2005年就可完成，再過10年，也許要想知道每個人的基因圖譜，都將成為可能。

醫(yī)生可根據(jù)這張圖譜，正確地作出某些疾病的基因診斷和預測某些疾病發(fā)生的可能性，進而實施基因治療和生活指導。

所以有人畫張漫畫，患者來看病時，醫(yī)主可以問他是否帶著他自己的基因圖譜檔案，患者也可以問醫(yī)生是否具有解讀某種級別的個人基因圖譜的資格許可證。

當今，電子商務已經(jīng)進入市場。

預計在不久的將來，作為醫(yī)學咨詢或醫(yī)療、預防等輔助手段，電子醫(yī)療和網(wǎng)上醫(yī)院一定會走向社會，走入市場。但必須強調(diào)一句，無論科學怎樣發(fā)達，診斷或治療手段如何先進，電子醫(yī)療、遠程會診都不能代替最基本的醫(yī)生與患者面對面直接的診療。

各種先進的醫(yī)療手段都很重要，但最重要的還是醫(yī)生的基本功，而醫(yī)生使用計算機的能力只是醫(yī)生基本功之一。

三、醫(yī)學工作的范圍將從"出生到死亡"擴展為"生前到死后"既往，人們認為"人從生到死，總離不開醫(yī)生"。

如今，在人還未出生的時候(胎生期)，醫(yī)生就可以對某種疾病作出正確的診斷，并可進行外科治療，從而矯正畸形、修復缺損，待手術完畢，再把胎兒還納***，使胎兒正常發(fā)育，待其成熟后娩出。

此時不僅畸形或缺損得以矯正，而且連瘢痕都沒有，這就是所謂的胎兒外科。

當今的醫(yī)院兒科還只是從新生兒開始，在不久的將來，在婦產(chǎn)科和兒科之間，將出現(xiàn)一個新興的交叉學科--胎兒學科。四、第二次衛(wèi)生革命處于攻堅階段，人類的平均壽命突破100歲已初見端倪以各種菌苗、疫苗接種為主要預防手段，以各種抗生素和化學療法為主要治療手段，使傳染病的流行得以控制。以天花的根絕和脊髓灰質(zhì)炎的消滅為重要標志的人類第一次衛(wèi)生革命，取得了絕對性的勝利。當今，主要威脅人類生命的是癌癥、艾滋病、心腦血管病和其他老年病。可以預計，當今的醫(yī)學難題--癌癥再過20年有望被攻克。有人已明確指出到2010年前后，預防艾滋病的有效疫苗即可誕生。正確的生活方式和有效的防治措施，可使心腦血管病的發(fā)病率下降50%，大部分患者可以正常生活。由于神經(jīng)科學和技術的發(fā)展，新發(fā)的脊髓損傷患者可以避免發(fā)生截癱。有些國家，人的平均壽命已突破80歲，中國已突破70歲，隨著癌癥的被攻克，心腦血管疾病防治工作的進展，到2020年至2030年，人的平均壽命突破100歲的國家有可能出現(xiàn)。五、新理論新技術推動醫(yī)學向前發(fā)展人類基因組學和神經(jīng)科學的進步，對解開人類自身的諸多秘密，甚至包括感知、思維、記憶等重大問題的研究，將取得重大進展。疾病發(fā)生及防治，特別是精神疾患的發(fā)生機理及其防治方法研究也許會有新的突破。隨著生物技術的進步，新的醫(yī)藥產(chǎn)品將不斷涌現(xiàn)，除治療疾病以外，對維護健康、保持良好機能狀態(tài)會有很大的幫助。醫(yī)藥市場上維護健康、改善功能的藥品，也許比治療疾病的藥物更加火爆、更加熱銷。在生物技術領域里，除基因工程,轉基因動物之外，細胞工程特別是干細胞的保存、增殖及應用技術，在相當大的程度上將會引發(fā)醫(yī)學領域的重大變革，使許多過去的所謂絕癥，如再生障礙性貧血、白血病、放射病、甚至腫瘤，都有得以治愈的可能。由于組織工程的研究捷報頻傳，軟骨培養(yǎng)成功，血管培養(yǎng)成功，可以預計諸多組織的培養(yǎng)成功，對修復外科、畸形矯正，以至美容整形都會產(chǎn)生巨大的效應。蛋白質(zhì)工程學也許是繼人類基因組工程學之后，下個世紀最熱門的研究領域之一。譬如，如何將動物的白蛋白，經(jīng)過少數(shù)幾個氨基酸的置換，制成與人白蛋白相近或相同的物質(zhì)；如何降低異種蛋白的抗原性，使其在臨***得以廣泛應用而又避免過敏反應；如何提高腫瘤的抗原性，進而研制成功腫瘤疫苗，并用于腫瘤的預防和治療。老年人群除了心腦血管疾患、癌癥、糖尿病、帕金森氏病以外，還有近10%的不同程度的老年性癡呆，而老年婦女幾乎都有不同程度的骨質(zhì)疏松。因此，老年人群是最需要醫(yī)學呵護，最需要衛(wèi)生資源的人群。如果不及早采取有效措施，未來的社會將不堪設想，而當"一個孩子"成為社會的主要勞動力時，其社會負擔將難以承受。同時，隨著社會意識的進步和法制的健全，腦死亡法的頒布和安樂死法案的實施，將是21世紀初葉醫(yī)學、倫理、法律方面的重大事件。實施腦死亡法，不僅是對人類倫理的扶正，也是衛(wèi)生資源從消耗、浪費到有效利用的一次革命，有百利而無一害，建議我國政府和人大抓緊對這一問題的論證。繼1993年荷蘭正式頒布安樂死的法令之后，另一些國家也在積極探討實行安樂死的可能性。實行安樂死，不僅是對人道主義的弘揚，而且是一種特殊人權的體現(xiàn)。當然立法要嚴密，程序要嚴格。無論如何這確實是一種醫(yī)學倫理學的革命，應當提倡。