男主夜司明的小說？

《暴君爹爹的團寵小嬌包》

作者：白桃甜粥

主角：司夜明，顧諾兒

簡介：

少年夜司明的驚人爆發(fā)力和攻擊性，他們都有所目睹！

如果讓他去了國學(xué)府，那豈不是將危險放在身邊？但白毅將軍極力擔(dān)保。

“司明已經(jīng)八歲了，現(xiàn)在開蒙，正是時候，否則就要遲了?！痹偌由匣噬项欖诤J真思考過后。覺得夜司明，確實是個給公主做侍衛(wèi)的好人選。只要白毅培養(yǎng)得當(dāng)，不擔(dān)心他會傷人。

顧熠寒甚至叮囑白毅將軍：“傷別人其實不要緊，最重要的是，保護好我們家諾諾?！北姵己诡?，想反對，但礙于大暴君兇猛，便也只能默默不做聲了。

此事顧熠寒拍案定論，大家便再沒了置喙的余地?，幑夤黝欀Z兒和少年夜司明，就定于開春二月上學(xué)去。

十二月初十，晌午。

喬貴妃的秋水殿內(nèi)室，飄香細細，厚簾微垂。寬闊的雕花黃梨木床榻上，睡著一個奶白圓潤的小家伙。顧諾兒夢里似是吃到了什么好東西，小嘴咕噥咕噥。粉唇被晶瑩的口液打濕，變得更加晶瑩剔透，像兩瓣小桃花。小人兒的白胖爪爪握成一個奶拳，烏黑的柔發(fā)貼在雪白的肌膚上，顯得恬靜乖巧。忽然——外殿傳來一聲清脆的“啪”。緊接著，是喬貴妃壓低聲音的交談聲。顧諾兒平時不睡夠，是絕對不會醒的。但這次，小家伙居然慢慢睜開了水霧蒙蒙的眼睛。兩顆烏黑的眼眸，就像一對大葡萄，隨著長睫毛撲扇，睡意被驅(qū)散，閃爍著靈動的光澤。顧諾兒伸著白白胖胖的藕臂，伸了一個小懶腰。然后一個咕嚕從床榻上坐起來，像個立著的白色小包子。因室內(nèi)地龍熱烘烘的，熏的她臉頰上都是紅彤彤的飛霞。

湯姆索亞歷險記導(dǎo)讀答案？

一、湯姆索亞人物形象

湯姆是一個天真活潑而又調(diào)皮孩子。在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍；在主日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。但他勇敢、正直、聰明。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手印第安·喬。成了一個了不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴貝基還找到了真正的屬于自己的寶藏。那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。

二、選擇。

1、小說塑造的湯姆·索亞是個有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個（A）。

A頑童，調(diào)皮搗蛋 B足智多謀的人 C一心要沖出桎梏的綠林好漢 D有理想有抱負的形象。

2、湯姆和去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案——去盜尸三個人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，（A）把大夫殺了。

A印第安·喬 B哈克 C酒鬼波特 D羅賓遜

3、《湯姆·索亞歷險記》這部長篇小說是（B）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。

A莫泊桑 B馬克·吐溫 C哈克貝恩 D契訶夫

4、故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（D）畔的一個普通小鎮(zhèn)上。

A伏爾加河 B圣勞倫斯河 C多瑙河 D密西西比河

5、十九世紀(jì)后期的世界文壇可謂是異彩紛呈，涌現(xiàn)了許多文學(xué)大師，請選出這些大師與國籍對應(yīng)正確的一組：（A）

A法國的左拉、莫泊桑 B英國的哈代、契訶夫 C美國的馬克·吐溫、雨果。

6、《湯姆索亞歷險記》是十九世紀(jì)七十年代創(chuàng)作的一部重要作品。小說的中心內(nèi)容是寫湯姆索亞因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒險”的`故事。八年以后，作者發(fā)表了這部小說姊妹篇（C）

A《小鯉魚歷險記》 B《貝基·撒切爾歷險記》 C《哈克貝利·費恩歷險記》

7、湯姆和貝基在野餐時走進了一個山洞，被困在里面。他們在山洞里再一次遇見了（B）。村民費盡周折救出湯姆和貝基之后封死了山洞。惡人（B）死在山洞里了得到了應(yīng)有的報應(yīng)。

A酒鬼波特 B印第安·喬 C羅賓遜

8、是誰撕壞了教授解剖學(xué)書里的彩色插頁——人體圖？（B）

A艾美勞倫斯 B貝基·撒切爾 C格雷賽·米勒

9、湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶，并且偷聽到有一個“二號”————指（B）

A某個旅館的房間號碼 B另一個藏寶藏的地方 C海盜中的副首領(lǐng)

10、“主日學(xué)?！敝傅氖牵˙）

A教會辦的雙休日學(xué)校 B又叫“星期日學(xué)?！?C教會辦的每月1日的集會

11、湯姆·索亞是個調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟（C）一起接受姨媽波莉的監(jiān)護。

A、哈克 B喬哈帕 C希德

三、填空。

1、《湯姆·索亞歷險記》的作者是（馬克·吐溫），他是19世紀(jì)（美）國（批判現(xiàn)實主義）的代表；《湯姆·索亞歷險記》與（《哈克貝利·費恩歷險記》）被認為是他的姊妹篇。他出身寒微，心系下層民眾，受到敬重，被稱為（“美國文學(xué)中的林肯”）。

2、湯姆·索亞的全名是（托馬斯·索亞）他住在誰的家里？（波莉姨媽）家里還有誰？希德·瑪麗。

3、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把……”這件事指的是：（粉刷墻）

4、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫的人是誰？貝基·撒切爾

5、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個辦法從校長那里得到了一本《圣經(jīng)》，他的辦法是：找別人換票，然后用票跟校長換《圣經(jīng)》。

6、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個大口袋吊在兩條腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵。”這段話描寫的人是誰？哈克貝利·費恩

7、湯姆與哈克貝利·費恩一起在半夜去墳地里埋野貓時，看見（印第安·喬）把羅賓遜醫(yī)生殺害了，這個殺人者卻把罪行嫁禍給了穆夫·波特。

8、湯姆想當(dāng)海盜，他和喬·哈帕、哈克貝利·費恩一起乘木筏來到（密西西比）河上的杰克遜島，玩了一星期后，他們又在大家以為他們死了，為他們舉行葬禮的時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。

9、《湯姆·索亞歷險記》之“當(dāng)海盜去”中的湯姆在當(dāng)海盜之前想加入印第安人的行列，成為一名大酋長。

10、印第安·喬、波特、羅濱遜去墳地盜墓，湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法。

11、湯姆認為（蒸汽船）是祭奠在河里淹死的人用的。

12、在“湯姆淘氣，打架，東躲西藏”中，湯姆為什么要和新來的孩子打架？

因為湯姆看到新來的孩子穿著非常講究、整潔，而自己的衣服很破爛。

13、湯姆是如何讓孩子們心甘情愿替他刷墻的？

湯姆裝著對刷墻很感興趣，吸引了孩子們的好奇心，并且顯出很不情愿讓給別人的樣子。

14、在《湯姆·索亞歷險記》“忙于打架和求愛”一章中，湯姆為什么會產(chǎn)生掉進河水，淹死過去的想法？因為希德摔碎了糖罐，而姨媽卻打了湯姆，這讓湯姆很委屈。

15、在“主日學(xué)校出風(fēng)頭”一章中湯姆出了什么樣的風(fēng)頭？湯姆用交換來的黃票和藍票，獲得了學(xué)校獎勵的一本《圣經(jīng)》

16、《湯姆·索亞歷險記》主要記敘了湯姆冒險的經(jīng)歷。在湯姆的這些冒險的經(jīng)歷中，你覺得最驚險的情節(jié)是什么？

示例：

①半夜到墓地去試膽量，親眼目睹兇殺案；

②三個人一起到杰克遜島去過無拘無束的“海盜生活”；

③鬼屋尋寶。（適當(dāng)補充情節(jié)）

四、精彩片段分析。

1、閱讀《當(dāng)海盜去》

（1）湯姆為什么會產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？是因為他厭倦了學(xué)?？菰锏纳睿w驗了人情的冷暖和情感的孤獨，由此而產(chǎn)生的逆反心理。

（2）湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？

做兵士，加入印第安人行列，當(dāng)大酋長。因為他覺得做“海盜”更花哨，更有前途。

（3）如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？

言之成理即可（多和父母、老師、朋友溝通交流，訴說自己的苦惱，聽聽他們的建議）

（4）這一章主要運用了什么描寫方法？心理活動的描寫。

2、閱讀《洞中歷險》

（1）在歷險過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？

沉著勇敢的精神，以及在死亡面前表現(xiàn)出來的毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。

（2）在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？風(fēng)箏線。

五、分析湯姆的形象

你覺得湯姆是一個什么樣的人？你喜歡他嗎？為什么？

參考答案：生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地善良，樂于助人（例如《洞中歷險》，他很少想到自己的安危，而是處處為貝基著想。身上僅有的一塊面包自己不吃，讓給她吃。最后正是由于他的勇敢機智，才能從洞中脫險；他富有幻想，敢于冒險，具有反抗精神。他是一個成長的孩子。